Organizacja przedszkola

Godziny otwarcia

Przedszkole czynne jest od poniedziałku do piątku, przez cały rok kalendarzowy w godzinach 7:00 do 17:00 z wyjątkiem świąt i dni ustawowo wolnych od pracy.
Coroczny termin przerw w pracy placówki ustala dyrektor przedszkola.

Liczebność dzieci w grupie

W trosce o zapewnienie odpowiedniej jakości opieki oraz indywidualnego podejścia wychowawców do każdego z naszych podopiecznych, zapewniamy optymalną liczebność grup wiekowych.
Każda z grup prowadzona jest przez nauczyciela wychowawcę oraz nauczycieli wspierających: lingwistę i logopedę. Ponadto nauczycielkom pomagają ciocie na etacie pomocy z obowiązkami woźnej oraz wolontariusze - studenci Pedagogiki wczesnoszkolnej i przedszkolnej.


Posiłki

Posiłki dla naszych dzieci przygotowywane są we własnej, nowocześnie i profesjonalnie wyposażonej kuchni. Zapewniamy odpowiednio zbilansowane posiłki zawierające najwyższej wartości odżywcze i energetyczne. Dbamy o różnorodność dań, ich świeżość i właściwe przygotowanie. Biorąc pod uwagę fakt, iż dzieci w wieku przedszkolnym są w okresie intensywnego wzrostu i rozwoju dbamy o prawidłowe żywienie naszych podopiecznych. Uwzględniamy również indywidualne potrzeby żywieniowe dzieci.
Nasza kuchnia wyposażone są w sprzęt gastronomiczny, umożliwiający bezpieczne i wartościowe przygotowanie smacznych posiłków. Personel kuchenny dba o różnorodność dań i zapewnia odpowiednio dobraną dietę.

Zapewniamy pięć posiłków dziennie:

Rodzice codziennie mają wgląd do aktualnego jadłospisu.

Wypoczynek

Po obiedzie, we wszystkich grupach, prowadzone są zajęcia wyciszające, a w grupie 3-latków dzieci korzystają z leżakowania z możliwością snu. To czas relaksu przy łagodnej muzyce, słuchanie bajek i opowiadań do poduszki. To czas bajko- i muzykoterapii. Jeśli dziecko nie ma ochoty na spanie, to nie śpi, przegląda wtedy książki, słucha opowiadań bądź spokojnej muzyki i odpoczywa.

RAMOWY ROZKŁAD DNIA PRZEDSZKOLA "WYSPA MALUCHA"

Grupa II Misie

7.00-8.00 Schodzenie się dzieci do przedszkola. Zabawy dowolne służące realizacji pomysłów dzieci, zabawy w kącikach, gry stolikowe, indywidualne według potrzeb i zainteresowań wychowanków. Zajęcia wspomagające prowadzone przez nauczyciela. Przygotowanie pomocy do zajęć i zabaw wspólnie z dziećmi.

8.00-8.15 Zabawy integrujące grupę, zabawy ruchowe w kole. Ćwiczenia ogólnorozwojowe, ćwiczenia poranne.

8.15-8.30 Czynności porządkowe w sali, doskonalenie czynności samoobsługowych w łazience - przygotowanie do śniadania.

8.30-8.50 I śniadanie

8.50-9.00 Czynności higieniczne w łazience, szczotkowanie zębów.

9.00-10.00 Realizacja zadań edukacyjnych poprzez zajęcia z całą grupą:

zajęcia dydaktyczne, programowe prowadzone przez nauczyciela wyzwalające aktywność dzieci w różnych sferach rozwoju: poznawczej, werbalnej, plastycznej, muzycznej, ruchowej, zajęcia z języka angielskiego, logopedyczne, zajęcia rytmiczno - muzyczne, informatyka (2x tygodniowo).

Około 10.00 II śniadanie

10.00-11.00 Spacery, obserwacje przyrodnicze, zabawy dowolne na świeżym powietrzu.

W razie niekorzystnej pogody gry i zabawy swobodne lub zorganizowane w sali, zabawy dydaktyczne, ćwiczenia graficzne, utrwalanie poznanych wierszy i piosenek. Słuchanie opowiadań nauczyciela na podstawie literatury dziecięcej (ewentualnie czytanie fragmentów książek). Zajęcia dodatkowe według grafików poszczególnych grup.

11.30-12.00 obiad (II danie)

12.00-12.30 Czynności higieniczno-porządkowe po obiedzie. Przygotowanie do odpoczynku.

12.30-14.00 Odpoczynek po obiedzie, słuchanie muzyki relaksacyjnej, słuchanie bajek literackich i muzycznych.

14.00-14.30 Czynności samoobsługowe - ubieranie się i czynności porządkowe. Zabawy ruchowe i taneczne w sali. Przygotowanie do obiadu.

14.30-15.00 obiad (zupa)

15.00-16.00 Zabawy konstrukcyjne oraz rozwijające koordynację wzrokowo - ruchową i sprawność manualną, gry i zabawy dowolne lub zorganizowane w ogrodzie przedszkolnym lub sali, indywidualna praca stymulacyjna lub korekcyjno - kompensacyjna. Zajęcia dodatkowe.

16.00-16.30 podwieczorek (lub przy zupie)

16.30-17.00 Zabawy dowolne według zainteresowań, zajęcia wyrównawcze, praca indywidualna z dziećmi . Pobyt na świeżym powietrzu. Kontakty indywidualne z rodzicami. Rozchodzenie się dzieci.

Informujemy, iż nie zawsze możliwe jest dokładne trzymanie się ramowego rozkładu dnia.

W wyjątkowych sytuacjach zajęcia mogą być modyfikowane lub łączone w zależności od potrzeb (sytuacje o których mowa to: wycieczki, imprezy okolicznościowe, akademie).


Grupa IV Małpki

7.00-8.00 Schodzenie się dzieci do przedszkola. Zabawy dowolne służące realizacji pomysłów dzieci, zabawy w kącikach, gry stolikowe, indywidualne według potrzeb i zainteresowań wychowanków. Zajęcia wspomagające prowadzone przez nauczyciela. Przygotowanie pomocy do zajęć i zabaw wspólnie z dziećmi.

8.00-8.30 Zabawy integrujące grupę, zabawy ruchowe w kole. Ćwiczenia ogólnorozwojowe, ćwiczenia poranne.

8.30-8.50 Czynności porządkowe w sali, doskonalenie czynności samoobsługowych w łazience - przygotowanie do śniadania.

8.50-9.10 I śniadanie

9.10-10.00 Realizacja zadań edukacyjnych poprzez zajęcia z całą grupą:

zajęcia dydaktyczne, programowe prowadzone przez nauczyciela wyzwalające aktywność dzieci w różnych sferach rozwoju: poznawczej, werbalnej, plastycznej, muzycznej, ruchowej, zajęcia z języka angielskiego (warsztatowe w piątek), zajęcia rytmiczno - muzyczne, informatyka (2x tygodniowo).

10.00-10.20 II śniadanie

10.00-11.30 Spacery, obserwacje przyrodnicze, zabawy dowolne na świeżym powietrzu.

W razie niekorzystnej pogody gry i zabawy swobodne lub zorganizowane w sali, zabawy dydaktyczne, ćwiczenia graficzne, utrwalanie poznanych wierszy i piosenek. Słuchanie opowiadań nauczyciela na podstawie literatury dziecięcej (ewentualnie czytanie fragmentów książek). Zajęcia dodatkowe według grafików poszczególnych grup.

11.30-12.00 zajęcia z języka angielskiego

12.00-12.30 obiad (II danie)

Czynności higieniczno-porządkowe po obiedzie.

12.45-14.00 Odpoczynek po obiedzie, słuchanie muzyki relaksacyjnej, słuchanie bajek literackich i muzycznych.

14.00-14.30 Czynności samoobsługowe - ubieranie się i czynności porządkowe. Zabawy ruchowe i taneczne w sali. Przygotowanie do obiadu.

14.00-14.30 obiad (zupa)

14.30-14.45 Zabawy logopedyczne "Wesoła gimnastyka buzi i języka".

15.00-16.00 Zabawy konstrukcyjne oraz rozwijające koordynację wzrokowo - ruchową i sprawność manualną, gry i zabawy dowolne lub zorganizowane w ogrodzie przedszkolnym lub sali, indywidualna praca stymulacyjna lub korekcyjno - kompensacyjna. Zajęcia dodatkowe.

16.00-16.30 podwieczorek (lub przy zupie)

16.30-17.00 Zabawy dowolne według zainteresowań, zajęcia wyrównawcze, praca indywidualna z dziećmi. Pobyt na świeżym powietrzu. Kontakty indywidualne z rodzicami. Rozchodzenie się dzieci.

Informujemy, iż nie zawsze możliwe jest dokładne trzymanie się ramowego rozkładu dnia.

W wyjątkowych sytuacjach zajęcia mogą być modyfikowane lub łączone w zależności od potrzeb (sytuacje o których mowa to: wycieczki, imprezy okolicznościowe, akademie).


Grupa III Tygryski

7.00-8.00 Schodzenie się dzieci do przedszkola. Zabawy dowolne służące realizacji pomysłów dzieci, zabawy w kącikach, gry stolikowe, indywidualne według potrzeb i zainteresowań wychowanków. Zajęcia wspomagające prowadzone przez nauczyciela. Zabawy rozwijające percepcję wzrokową i słuchową, grafomotorykę. Rozmowy kierowane na tematy zgodne z zainteresowaniami dzieci. Przygotowanie pomocy do zajęć i zabaw wspólnie z dziećmi. .

8.00-8.30 Zabawy integrujące grupę, zabawy ruchowe w kole. Ćwiczenia ogólnorozwojowe, ćwiczenia poranne.

8.30-8.50 Czynności porządkowe w sali, czynności samoobsługowych w łazience - przygotowanie do śniadania.

8.50-9.10 I śniadanie

9.10-10.00 Realizacja zadań edukacyjnych poprzez zajęcia z całą grupą:

zajęcia dydaktyczne, programowe prowadzone przez nauczyciela wyzwalające aktywność dzieci w różnych sferach rozwoju: poznawczej, werbalnej, plastycznej, muzycznej, ruchowej, zajęcia rytmiczno ? muzyczne (2x tygodniowo). Zajęcia dodatkowe według grafików poszczególnych grup.

Około 10.00 II śniadanie

10.15-12.00 Spacery, obserwacje przyrodnicze, zabawy dowolne na świeżym powietrzu.

W razie niekorzystnej pogody gry i zabawy swobodne lub zorganizowane w sali, zabawy dydaktyczne, ćwiczenia graficzne, utrwalanie poznanych wierszy i piosenek. Słuchanie opowiadań nauczyciela na podstawie literatury dziecięcej (ewentualnie czytanie fragmentów książek).

Zajęcia dodatkowe według grafików poszczególnych grup.

12.00-12.30 obiad (II danie)

12.30-13.00 Zajęcia z języka angielskiego.

13.00-13.30 Odpoczynek po obiedzie, słuchanie muzyki relaksacyjnej, słuchanie bajek literackich i muzycznych (dla chętnych dzieci)

13.30-14.00 Zabawy ruchowe i taneczne w sali. Zabawy rozwijające percepcję wzrokową i słuchową, grafomotorykę. Praca indywidualna i w małych zespołach o charakterze profilaktycznym i wyrównawczym. Przygotowanie do obiadu.

14.00-14.30 obiad (zupa)

14.45-15.00 Zabawy logopedyczne "Wesoła gimnastyka buzi i języka".

15.00-16.00 Zabawy konstrukcyjne oraz rozwijające koordynację wzrokowo - ruchową i sprawność manualną, gry i zabawy dowolne lub zorganizowane w ogrodzie przedszkolnym lub sali, indywidualna praca stymulacyjna lub korekcyjno - kompensacyjna. Zajęcia dodatkowe.

16.00-16.30 podwieczorek (lub przy zupie)

16.30-17.00 Zabawy dowolne według zainteresowań, zajęcia wyrównawcze, praca indywidualna z dziećmi . Pobyt na świeżym powietrzu. Kontakty indywidualne z rodzicami. Rozchodzenie się dzieci.

Informujemy, iż nie zawsze możliwe jest dokładne trzymanie się ramowego rozkładu dnia.

W wyjątkowych sytuacjach zajęcia mogą być modyfikowane lub łączone w zależności od potrzeb (sytuacje o których mowa to : wycieczki, imprezy okolicznościowe, akademie).


Grupa I Delfinki

7.00-8.00 Schodzenie się dzieci do żłobka. Zabawy dowolne służące realizacji pomysłów dzieci, zabawy w kącikach, gry stolikowe, indywidualne według potrzeb i zainteresowań wychowanków.

8.00-8.30 Czynności porządkowe w sali, czynności higieniczne, doskonalenie czynności samoobsługowych w łazience - przygotowanie do śniadania.

8.30-9.00 I śniadanie

9.00-10.00 Realizacja zadań edukacyjnych poprzez zajęcia indywidualne lub grupowe:

zajęcia dydaktyczne, programowe prowadzone przez nauczyciela wyzwalające aktywność dzieci w różnych sferach rozwoju: poznawczej, werbalnej, plastycznej, muzycznej, ruchowej, zajęcia z języka angielskiego, logopedyczne, zajęcia rytmiczno ? muzyczne (2x tygodniowo).

Około 10.00 II śniadanie

10.00 - 11.00 Spacery, obserwacje przyrodnicze, zabawy dowolne na świeżym powietrzu.

W razie niekorzystnej pogody gry i zabawy swobodne lub zorganizowane w sali, słuchanie opowiadań nauczyciela na podstawie literatury dziecięcej, czytanie bajek. Zajęcia rehabilitacyjne.

11.30-12.00 obiad (II danie)

12.00-12.30 Czynności higieniczne. Przygotowanie do odpoczynku.

12.30-14.00 Odpoczynek po obiedzie, słuchanie muzyki relaksacyjnej, słuchanie bajek literackich i muzycznych.

14.00-14.30 Czynności samoobsługowe - ubieranie się i czynności porządkowe. Zabawy logopedyczne "Wesoła gimnastyka buzi i języka". Przygotowanie do obiadu.

14.30-15.00 obiad (zupa)

15.00-16.00 Zabawy konstrukcyjne oraz rozwijające koordynację wzrokowo - ruchową i sprawność manualną, gry i zabawy dowolne lub zorganizowane w ogrodzie przedszkolnym lub na sali, indywidualna praca stymulująca rozwój dziecka.

16.00-16.30 podwieczorek (lub przy zupie)

16.30-17.00 Zabawy dowolne według zainteresowań, praca indywidualna z dziećmi . Pobyt na świeżym powietrzu. Kontakty indywidualne z rodzicami. Rozchodzenie się dzieci.

Informujemy, iż nie zawsze możliwe jest dokładne trzymanie się ramowego rozkładu dnia.

W wyjątkowych sytuacjach zajęcia mogą być modyfikowane lub łączone w zależności od potrzeb (sytuacje o których mowa to : wycieczki, imprezy okolicznościowe, akademie).

TABELA ZAJĘĆ DODATKOWYCH NA ROK 2011/12

GRUPA/DZIEŃ TYGODNIA

PONIEDZIAŁEK

WTOREK

ŚRODA

CZWARTEK

PIĄTEK

GRUPA I

DELFINKI

* 9.15-9.35 rytmika

* 9.45-10.00 angielski

* 10.00-11.00 spacer

* zabawy logopedyczne-przy zajęciach dydaktycznych

* 9.45-10.00 angielski

*10.00-11.00 spacer

* zabawy logopedyczne-przy zajęciach dydaktycznych

* 9.45-10.00 angielski

* 10.00-11.00 spacer

* zabawy logopedyczne-przy zajęciach dydaktycznych

* 9.15-9.35 rytmika

* 9.45-10.00 angielski

* 10.00-11.00 spacer

* zabawy logopedyczne-przy zajęciach dydaktycznych

* 9.45-10.00 angielski

* 10.00-11.00 spacer

* zabawy logopedyczne-przy zajęciach dydaktycznych

GRUPA II

MISIE

* 9.00-9.10 zabawy logopedyczne

* 9.15-9.30 angielski

* 9.35-9.55 rytmika

* 10.50-11.05 taniec

*10.00-10.40 spacer (lub po południu)

* 8.50-9.10 informatyka

* 9.10-9.30 informatyka

* 9.30-9.45 angielski

* 9.45-10.00 zabawy logopedyczne

*10.30-10.45gim.

*10.45-11.00 gim.

* spacer po południu

* 9.00-9.10 zabawy logopedyczne

* 9.15-9.30 angielski

* 9.45-1045 spacer

* 10.50-11.05 taniec

* 9.00-9.10 zabawy logopedyczne

* 9.15-9.30 angielski

* 9.35-9.55 rytmika

* 10.00-11.00 spacer

* 9.00-9.10 zabawy logopedyczne

* 9.15-9.30 angielski

*10.15-10.35 inf.

*10.35-10.55 inf.

* spacer po południu

GRUPA III

TYGRYSKI

* 10.15-10.40 rytmika

* 10.45-11.30 spacer (lub rano 9.00-10.00)

* 11.35-12.05 taniec

* 12.30-13.00 angielski

* 14.45-15.00 zabawy logopedyczne

* 9.00-9.20 gimnastyka

* 9.20-9.40 gim.

* 10.00-11.00 spacer

*12.00-12.30 SBU

* 12.30-13.00 angielski

* 14.45-15.00 zabawy logopedyczne

*10.00-11.00 spacer

* 11.35-12.05 taniec

* 12.30-13.00 angielski

* 14.45-15.00 zabawy logopedyczne

* 10.15-10.40 rytmika

*10.50-11.50 spacer

* 12.30-13.00 angielski

* 14.45-15.00 zabawy logopedyczne

* 15.20-15.40 inf.

* 15.40-16.00 inf.

* 10.00-11.00 spacer

* 11.40-12.05 inf.

* 12.05-12.30 inf.

* 13.00-14.00 warsztaty z j. angielskiego

* 14.45-15.00 zabawy logopedyczne

GRUPA IV

MAŁPKI

* 9.55-10.15 rytmika

* 11.10-11.30 taniec

* 11.30-12.00 angielski

* 14.30-14-45 zabawy logopedyczne

* spacer po południu

*9.45-10.05 gimnastyka

*10.05-10.25 gim.

*10.00-11.00 spacer

* 11.00-11.30 SBU

* 11.30-12.00 angielski

* 14.30-14-45 zabawy logopedyczne

*10.00-11.00 spacer

* 11.10-11.30 taniec

* 11.30-12.00 angielski

* 14.30-14-45 zabawy logopedyczne

* 9.55-10.15 rytmika

* 11.30-12.00 angielski

* 14.30-14.55 inf.

* 14.55-15.20 inf.

*spacer po południu

* 9.00-9.45 warsztaty z j. angielskiego

* 10.00-10.50 spacer (lub po południu)

* 11.00-11.20 inf.

* 11.20-11.40 inf.

* 14.30-14-45 zabawy logopedyczne